不登校の子どもに親が出来ることは？

思春期・反抗期世代だと

親以外の第三者に認められたい

気持ちが強くなります。

不登校の子供の回復を

左右する自己肯定感

自己肯定感を高めるには

人から褒められる機会を

増やすのが効果的！

ですから、

子供らしさが発揮できる環境作りが大切！

●何故、親の言葉は入っていかないの？

親も子供の褒めポイントを

見つけたら素直に褒めたらいい

けど、

思春期・反抗期以降の子だと

親よりも同級生・先輩

教師・コーチなどの親以外の

影響を受けやすい

だから、

『先輩の○○さんが、あなたの△△褒めていたよ😊』

など、客観的に褒めていたよと

話すのも効果的なんです。

何故なら、

親だと無理して言っている

のではないかとか、

褒めて気分よくして

学校に行かせようとしている

のではないかなど、

今まで家庭で褒められたことが

少ない子どもほど、

相手の言葉の裏側を

読んでしまったり複雑に

考えてしまう傾向があるからです。

ですから、

親だけでなく第三者と関わる

環境作りが大切になってきます。

●我が家が取り組んだ例

『スマホを取り上げない』

スマホの制限を

口うるさく言い続けたものの・・・

YouTubeなどを

夜中もずっと見ていた昼夜逆転が

改善されると思いきや、

親が望むような

結果にはなりませんでした。

反対に親子関係が悪化😢

●その後、スマホ制限を諦めてみたところ

部屋に引き籠り気味だった娘は

自室から出てくることが増え

更に、リビングで

過ごす時間が増えてきました。

そして、

娘は、学校復帰には

まだ時間は掛かったものの

外出が出来るようになりました！

情報先が遮断され、

外とのSNSでの連絡も

妨げられたとしたら・・・

不登校で学校に行けない子の

やり取りは、家族のみになります。

もともと良好な親子関係が

築かれていたら親の言葉が

すんなりと入っていくかもしれませんが、

思春期・反抗期世代だと

子供は、親の言葉に

反発する傾向が強いですよね～

学校復帰を望むなら

規則正しい生活を送ることが

ベストですが、

そこだけに注目しては、

不登校克服には繋がりません。

私が、一番避けたかったことは

子供が、自分の存在価値を見いだせないことです。

娘は、一時自室に籠り

会話が全く出来ない時期がありました。

食事もほとんど手付かずのままの日々

命の危険を感じたこともあります。

ある日、やっと、

自室から出てきた娘の顔を

見れた時の嬉しさ

安堵感は忘れられません😊

あの時強引に

スマホを取り上げていたら

親子関係が更に悪化していたでしょう～

親が警戒していたSNSを通して、

好きなアイドルのファン繋がりに

助けられ娘は、外に出る機会を

作ることが出来ました。

さまざまな周囲の協力を得て

不登校だった娘は、

復帰が、出来るようになったんです。

親の力だけでは到底無理なことでした。

●親に出来ることは限られる！

・栄養のある食事の提供

・何かあった時に話しやすい

家庭の環境作り

・子供の居場所作り

出来ることがわからなければ、

何が、不登校の子供の

回復の妨げになるかを

考えてみてはいかがでしょうか？

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